経歴
島根大学教育学部卒業
福岡教育大学大学院修士課程修了
福岡県中学校保健体育科教諭
福岡県中学校保健体育科主幹教諭
農林水産大臣政務官
災害対策及び東日本大震災復興特別委員長
1964
福岡県北九州市八幡西区生まれ
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2025/6/9 参院決算委員会（3分間抜粋）
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最終取得: 2026-07-29 04:13:16（Yahoo!リアルタイム検索での「下野六太」の投稿を基に集計。話題になっていない場合は少なくなります）
公式プロフィール（参議院）
昭和３９年５月１日福岡県北九州市八幡西区生まれ。島根大学教育学部卒業。福岡教育大学大学院修士課程修了。福岡県中学校保健体育科教諭。福岡県中学校保健体育科主幹教諭〇著書「やればできる！を味わえば子どもは伸びる」、「跳べた泳げた必ずできる！驚異の下野式体育」、ＤＶＤ「やればできる！下野六太先生のスゴい体育」〇元農林水産大臣政務官〇現在災害対策及び東日本大震災復興特別委員長
→ 参議院公式プロフィールを見る政党の議案賛否（公明党）
直近の国会回次から表示しています（全1,524件中140件表示）。 会派の合流・分裂等により、この政党の前身にあたる会派名での賛否は集計に含まれません。
選挙結果の推移
| 選挙 | 投開票日 | 選挙区 | 得票数 | 結果 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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| 参議院議員通常選挙 | 2025-07-20 | 福岡県 | 320,391票 | 当選 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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国会発言（793件）
2026-06-11 ／ 参議院 文教科学委員会
○下野六太君 公明党の下野六太でございます。
今日は時間が余りありませんので、早速質問の方に入らせていただきたいと思います。青少年のＳＮＳの規制について今日は主に質問させていただきます。
オーストラリアでは十六歳未満の子供たちにＳＮＳの使用を禁止するような法律が作られましたが、なぜこのような法律が作られたのでしょうか、お願いします。…
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2026-06-11 ／ 参議院 文教科学委員会
○下野六太君 ソーシャルメディアの被害というような観点から作られたのではないかというふうに伺いました。
では、オーストラリアから始まったこの青少年に対するＳＮＳの使用を規制する法律は現在何か国にまで広がっているか、また現状を教えていただければと思います。また、同様の法律を作ろうという動きを見せている国が今現在どのぐらいあるのかということを教えていただきたいと思います。…
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2026-06-11 ／ 参議院 文教科学委員会
○下野六太君 オーストラリアから始まったこの青少年に対するＳＮＳの規制が、各国によっては状況が少しずつ違ってはおりますが、今世界的に広がってきているというような、こういう現状が浮き彫りになっているかと思います。
オーストラリアでは法律を作ったことで青少年の健全育成は進んでいるのでしょうか、現状を問いたいと思います。…
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2026-06-11 ／ 参議院 文教科学委員会
○下野六太君 法律を作ったとしても、なぜうまく機能しないのか。ＳＮＳの使用は主に家庭内で行うということであると思いますが、家庭内のことに対しては罰則規定を設けるというのが困難であるということで、実効性に乏しいのではないかと思っておりますが、いかがでしょうか。…
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2026-06-11 ／ 参議院 文教科学委員会
○下野六太君 私は、重要なことは、青少年に対してはこのＳＮＳに規制を掛けるということではなくて、ＳＮＳより面白いと思うような体験を増やすことではないかと考えております。そのためには、社会全体で直接体験の環境を整えていくことが最重要ではないかと思っております。
そもそも、私が考えているところでいくと、教育という分野で考えると、何々をしては駄目です、何々をしてはいけませんというようなことを中心にす…
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2026-06-11 ／ 参議院 文教科学委員会
○下野六太君 ありがとうございます。
大臣からは、答弁の中で複数回にわたって、独立行政法人の青少年教育振興機構、全国二十八ある施設の有効性、しっかり使っていきたいというような答弁を何度もいただきまして、私も実際その現場に行って、子供たちが一体この体験を受けたらどういう気持ちになるだろうかというところまで実際に自分がやってみて、子供たちへのやはり環境を整えていくということを責任持ってやはりこれか…
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2026-06-11 ／ 参議院 文教科学委員会
○下野六太君 体験を踏まえた上で大臣の真心からの答弁、ありがとうございます。
続いて、ＳＮＳが受け身であるということ、それに対して遊びは主体的であるということです。ＳＮＳは画面を見る体験ですね。遊びは五感を伴っていく、使っていく体験になるかと思います。ＳＮＳは他人の人生を見る時間であり、遊びは自分の人生をつくる時間だと思っております。遊びは子供にとっての学びであり、遊びを通じて生きる力が育ち、…
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2026-06-11 ／ 参議院 文教科学委員会
○下野六太君 今日は国交省の方は呼んでいませんが、是非、これからまたしっかり公園等の整備も、親子で安心して遊べるというような場所、プレーパークをしっかり造っていかねばならないというふうにも思っております。
最後に、直接体験のこの遊びの中で、文科省はスポーツ庁が釣りを所管していますから、釣りについて少し述べておきたいと思います。
私、青少年健全育成に対して釣りを勧めている理由は、魚は思いどお…
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2026-06-09 ／ 参議院 文教科学委員会
○下野六太君 公明党の下野六太でございます。
質問に入る前に、冒頭、教育について少しだけ触れさせていただければと思っております。
現在、社会全体としては物価高騰や、国際情勢を見ると様々な不安定な状況が続いておりまして、こういった中において、ともすれば、教育や子育て、福祉の議論が今なかなか思うように進んでいないというような、もどかしいような気持ちを抱いておりますが、教育がなぜ大切なのかと申し…
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2026-06-09 ／ 参議院 文教科学委員会
○下野六太君 しっかりよろしくお願いします。
中央教育審議会が昨年九月にまとめた学習指導要領改訂に関する論点整理を見ますと、教科書の在り方等について記載があるのはもちろんですが、デジタル学習基盤を前提とした学びの在り方や情報活用能力の抜本的向上といった文言が目に留まります。
中央教育審議会における学習指導要領の改訂に向けた検討の中で、教科書の在り方やデジタル学習基盤を前提とした学び、情報活…
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